Kategorie: Schulalltag & Wertschätzung Lehrer:innen
Lehrer:innen prägen Leben. Oft über Jahre hinweg, manchmal ein Leben lang. Und trotzdem bleibt im hektischen Schulalltag wenig Raum für echte Wertschätzung – für das Innehalten, das Wahrnehmen dessen, was geleistet wird, und für Gesten, die von Herzen kommen. Genau hier setzt diese Kategorie an.
„Schulalltag & Wertschätzung“ widmet sich den kleinen und großen Momenten, in denen Anerkennung sichtbar wird: beim Abschied einer Klasse, zum Schuljahresende, bei einem Neuanfang, in herausfordernden Phasen oder einfach zwischendurch. Es geht nicht um perfekte Geschenke oder große Worte, sondern um das, was wirklich berührt – Echtheit, Aufmerksamkeit und Resonanz.
Viele Lehrer:innen erleben ihren Alltag als fordernd: hohe Verantwortung, emotionale Nähe, steigende Erwartungen und gleichzeitig wenig Rückmeldung. Wertschätzung ist deshalb kein „Nice-to-have“, sondern ein wichtiger Schutzfaktor für mentale Gesundheit, Motivation und innere Stabilität. Sie wirkt stärkend – nach innen und nach außen.
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Ein zentrales Thema ist dabei auch die Selbstwertschätzung. Denn echte Anerkennung beginnt nicht nur im Außen, sondern auch im Inneren. Viele Lehrer:innen funktionieren lange, ohne sich selbst Raum zu geben – für Pausen, für Reflexion, für die eigenen Bedürfnisse.
Hier knüpft auch das Buch „Mein Ego hat Ferien“ an. Es ist kein klassisches Fachbuch, sondern ein persönlicher, ehrlicher Begleiter für Menschen, die viel geben – im Beruf und im Leben. Das Buch lädt dazu ein, Abstand vom ständigen Funktionieren zu gewinnen, den eigenen inneren Antreiber besser zu verstehen und wieder in Kontakt mit sich selbst zu kommen. Gerade für Lehrer:innen kann es ein besonderes Geschenk sein: nicht laut, nicht belehrend, sondern stärkend und klärend.
Ob als Geschenk für eine Lehrerin oder einen Lehrer, als Impuls für das Kollegium oder als Einladung zur Selbstreflexion – manchmal ist Wertschätzung kein Gegenstand, sondern ein Perspektivwechsel. Ein Innehalten. Ein „Ich sehe dich“.
Diese Kategorie möchte genau das ermöglichen:
Inspiration für mehr Menschlichkeit im Schulalltag – nach außen und nach innen.
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